Στόχοι του έργου

Το A2FINTECS ανταποκρίνεται στην επείγουσα ανάγκη για δεξιότητες στον τομέα της ψηφιακής χρηματοδότησης στις ευρωπαϊκές ΜΜΕ και στην ΕΕΚ. Ο κύριος στόχος μας είναι να παρέχουμε πρακτικά εργαλεία που υποστηρίζουν την ένταξη, την καινοτομία και την ψηφιακή ανταγωνιστικότητα.

Γενικοί στόχοι

Γεφύρωση του χάσματος δεξιοτήτων στον τομέα της ψηφιακής χρηματοδότησης

Ανάπτυξη εργαλείων και μεθοδολογιών που επιτρέπουν στις ΜΜΕ να εντοπίζουν, να αποκτούν και να εφαρμόζουν δεξιότητες ψηφιακής χρηματοδότησης που σχετίζονται με τον τομέα και τις δραστηριότητές τους.

Να ενισχύσει τις ικανότητες στον τομέα της χρηματοοικονομικής τεχνολογίας σε ολόκληρη την Ευρώπη

Να εξοπλίσει τις ΜΜΕ, τους παρόχους ΕΕΚ και τους εκπαιδευτές με δεξιότητες ψηφιακής χρηματοοικονομικής και χρηματοοικονομικής τεχνολογίας που θα αντέχουν στο μέλλον, προκειμένου να βελτιωθεί η προσαρμοστικότητα, η καινοτομία και η ανταγωνιστικότητα.

Να υποστηρίξει τον ψηφιακό μετασχηματισμό μέσω της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς

Να παρέχει προσβάσιμη, υψηλής ποιότητας εκπαίδευση στον τομέα της χρηματοοικονομικής τεχνολογίας, η οποία θα απευθύνεται σε υποεκπροσωπούμενες ομάδες, θα προάγει την ισότητα φύλων και θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες διαφορετικών μαθητών.

Στρατηγικές προτεραιότητες

Για να μετατρέψει το όραμά του σε πράξη, το A2FINTECS επικεντρώνεται σε έξι στρατηγικές προτεραιότητες που προωθούν την καινοτομία, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την εφαρμογή στην πραγματική ζωή σε όλες τις ΜΜΕ και τους φορείς ΕΕΚ της Ευρώπης.

01

Ανάπτυξη ενός πλαισίου ανάπτυξης ικανοτήτων στον τομέα της χρηματοοικονομικής τεχνολογίας

Προσδιορισμός των βασικών δεξιοτήτων στον τομέα της ψηφιακής χρηματοδότησης (τεχνητή νοημοσύνη, κυβερνοασφάλεια, συμμόρφωση) και διάρθρωσή τους σε ένα πρακτικό πλαίσιο κατάρτισης που είναι εναρμονισμένο με την ΕΕ.

02

Δημιουργία μεθοδολογίας χαρτογράφησης και εφαρμογής δεξιοτήτων

Μετάφραση των ικανοτήτων στον τομέα της χρηματοοικονομικής τεχνολογίας σε οδηγούς για συγκεκριμένους τομείς και εργαλεία κατάρτισης με βάση την εργασία που αντικατοπτρίζουν πραγματικές περιπτώσεις επιχειρηματικής χρήσης.

03

Δημιουργία μιας ψηφιακής πλατφόρμας μάθησης

Προσφορά επεκτάσιμων, πολυγλωσσικών και διαδραστικών πόρων κατάρτισης προσβάσιμων σε ΜΜΕ και παρόχους ΕΕΚ σε ολόκληρη την ΕΕ.

04

Ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών μέσω ενός προγράμματος «Κατάρτιση των εκπαιδευτών»

Ενίσχυση της διδακτικής ικανότητας των ιδρυμάτων ΕΕΚ και των εκπαιδευτών ΜΜΕ, εξοπλίζοντάς τους με τα εργαλεία και τις μεθοδολογίες για την αποτελεσματική μετάδοση ικανοτήτων στον τομέα της χρηματοοικονομικής τεχνολογίας.

05

Προώθηση της χωρίς αποκλεισμούς πρόσβασης στην ψηφιακή χρηματοοικονομική εκπαίδευση

Διευκόλυνση της συμμετοχής υποεκπροσωπούμενων ομάδων, συμπεριλαμβανομένων των γυναικών και των μειονοτήτων, μέσω του σχεδιασμού προσβάσιμων, πολυγλωσσικών και ισότιμων εκπαιδευτικών υλικών.

06

Ευθυγράμμιση με τα πρότυπα της ΕΕ για την εκπαίδευση και την εργασία

Διασφάλιση ότι όλα τα αποτελέσματα ακολουθούν ευρωπαϊκά πλαίσια όπως το EQF, ενισχύοντας την αναγνώριση και τη μεταβιβασιμότητα των δεξιοτήτων πέρα από τα σύνορα.

07

Διασφάλιση της πρακτικής εφαρμογής μέσω πιλοτικών προγραμμάτων και επικύρωσης

Δοκιμή του πλαισίου και της μεθοδολογίας με ΜΜΕ και εκπαιδευτές για να ελεγχθεί η χρηστικότητα και ο αντίκτυπος, ενσωματώνοντας τα σχόλια για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων του έργου.

08

Διατήρηση του μακροπρόθεσμου αντίκτυπου μέσω ανοικτών πόρων

Διασφάλιση της συνεχούς πρόσβασης στα αποτελέσματα του έργου μέσω της διατήρησης της πλατφόρμας μάθησης και του εκπαιδευτικού περιεχομένου ως ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων κατά τη διάρκεια και μετά τη λήξη του έργου.